Autumn Rain 
有一天聚会后，散步回家的路上，孩子若有所思地问：“妈妈，水鬼是什么？”原来，刚才聚会时，一位弟兄见证他在金门当兵的事情，说夜晚站岗时，要小心提防有水鬼（敌军）会跑上来……。
“哦，很好，你刚才聚会时有注意听，听到叔叔的见证，水鬼就是……。”未满三岁的小孩，竟能听到聚会内容而发问，我内心充满感谢与感动。
孩子大约在两足岁之前，随时可能会有状况发生，聚会时我们总是会堂楼下闭路电视前的观众。渐渐，升级到楼上会堂的后排，一有状况随时出走楼下。孩子从中学习聚会要安静，不但安静，还要学习听道理，当然聚会内容可能大部分都听不懂，但只要能听到一两句也值得肯定与鼓励，慢慢学习，就会愈听愈多，安静听道是需要学习的。孩子的注意力、耐力都有限，支持不下时，才给他画图或看自己的故事书。唱诗或翻圣经时，如有重覆出现的字词是孩子熟悉的，可指给孩子看，一方面增加孩子的注意力，一方面可让孩子学习认字。
等到孩子学会注音符号后，就可以有自己的注音版圣经、赞美诗，真的跟着翻阅或抄写经句，聚会对孩子而言就更实际了。
有时，看到幼年班以上的小朋友聚会时仍然在画图打发时间，未能建立起聚会应有的态度，实在堪忧。都已经读国小了，我们一般的聚会时间如果扣除唱诗祷告，真正讲道时间剩下不到五十分钟，可说比学校课堂短，但却没办法静听，那么在学校的注意力是否也不足呢？
有时，甚至看到小朋友把作业带到教会写，放学回家先玩、先看电视，作业等聚会时才写，完全不把聚会当成一回事，没有良好的聚会态度，如何能学到宝贵的道理呢？再说，聚会时写作业能专心写好吗？养成一心两用的坏习惯，常使小孩注意力无法集中，那就糟了。能带小朋友一起上教堂聚会是很美好的一件事，若能留意孩子建立应有的聚会态度，那就真蒙喜悦了。
“一定要去教会参加聚会吗？我觉得有时去聚会实在不能得到什么，自己看圣经反而能得到更多。”这是当年问“水鬼”的小孩高二时提出的质疑。
“这，有时候是事实。能发现聚会内容的不足，表示自己在道理上有长进，那么就要学习从接受而付出，以前聚会时可说是一味在接受，渐渐长大就要学习为教会付出了，这样教会才能进步。再者，聚会除了听道，另外也是学习弟兄姊妹互相关怀。当然，自己的聚会态度是否敬虔、用心是首先必须检讨的。”
“哦，……”孩子若有所思地准备去参加聚会。聚会不能只是一种习惯动作的好习惯而已。
“我见你的儿女，有照我们从父所受之命令遵行真理的，就甚欢喜。”（约翰贰书4节）。孩子懂道理，按道理而行，是父母最大的安慰。