第50课 学校生活

引言

「你们的光也当这样照在人前,叫他们看见你们的好行为,便将荣耀归给你们在天上的父。」(马太福音五章16节)。

由于始祖犯罪,失去乐园快乐的生活,人生成为苦海;因此人在成长的过程中,每一阶段都会面临许多问题与困难。学生正逢求学阶段,也必会面对许多挑战;然而在日常生活中,身为一个基督徒,是否心中经常存在许多疑问;为甚么不能像其它同学一样,可以做这事、做那事,可以到这里,也可以到那里去;为甚么这样不行,那样也不行?到底是为甚么?此时此刻,你将如何调适心境,面对问题,作一个成功的基督徒?

一、学生时期是人生的转折点

1.重要的预备阶段:

求学时期,是升学与出社会的准备阶段,此时须吸收各种基础知识,方能顺利进入理想的学府或获得稳定的职业;若无充分的预备,则须重考或再应征;不然要先服兵役,或接受专业进修训练;你无论如何抉择,都是一生中崭新的开始。

学校生活与往后的人生方向有重大关系。在校期间殷勤向学,求神帮助,赏赐智慧,神必带领我们走当走的路。毕竟学历不能代表一切,不一定考上大学才有前途;普通高中与职业学校都有其不同特性,其出路不尽相同;只要有正确的人生观,凡事尽力而为,就无后悔与内疚。每日保有祷告习惯,生活有神带领,随时修正脚步,必有美好果效。故处此预备阶段,务须遵循以下几个原则:

a.勤于祷告,求神带领(箴言三章5~6节)。

b.注重健康,按时运动(箴言十一章17节)。

c.爱惜光阴,善加利用(以弗所书五章15~16节)。

d.温故知新,培育实力(参:箴言卅一章18节)。

e.拟定计划,持之以恒(哥林多前书九章26节,廿一章5节)。

神用人的原则是「按才干受责任」(马太福音廿五章14~30节),是故不要为自己的前途(升学或就业)固执己见;最重要的是不可失去「学习、上进的信心」,因为使我们胜了世界的,就是神赐给我们的信心(约翰壹书五章4节)。

2.要建立良好的社会观:

高中时期也是学习做人处事的开端。学校就是一个小型社会,可以学到社会群体中的人际关系,与同学、与师长、与教官之间的相处之道,由班上的事务来学习如何服从多数、服务同伴,如何处理事情,如何领导大家,如何参与社团,如何设计活动;可见学校亦是基督徒展现正义与博爱的好场所,藉以学习「群伦之道」──守本分、尽义务、尊重人、帮助人。

二、面临沉重的升学压力

1.存在的事实:

竞争剧烈的现代社会,最公平的竞争方式就是考试;面对庞大的升学压力,学生几乎都在考试中度日,平时考、模拟考、月考、段考、小考,压得喘不过气来。在僧多粥少、优胜劣败的情势下,考试使大家武装起来,产生奋斗的力量,以备将来一战成功。有些同学除了白天上课之外,放学后还跑补习班或请家庭教师特别辅导,这似乎伤害了青年人,但也不尽然;有移居国外的学者就说:经过压力的孩子,到国外比较有适应力,上进心也强;没有经过压力的孩子比较懒散,有杰出表现的较少。可见升学压力也训练了不少忍苦奋斗的人才。

2.如何克服?

升学压力来自功课本身的困难度、同学的竞争、师长的要求、家长的期盼等,虽一时觉得吃不消,惟有借着每日的祷告,求神帮助以克服困难。如果是功课上的问题,一面要求神赏赐智慧,一面自己要勤奋努力,遇不懂时可请教他人;相信自助、神助、人助,在神没有难成的事。所以无论处何景况,都要靠主常常喜乐,勇敢面对(腓立比书四章4~7节)。

三、面临危险的狂飙期

青少年时期,生理上渐渐转变成强壮、成熟,心理上情绪变化激烈,对事物还无法把握,却容易不满、反抗;生理未臻成熟,却对异性产生好奇,想结交异性朋友,期待爱情;对外在事物不太清楚,但却关心又好奇,想去尝试一下;有些男生爱出风头、喜逞英雄。女生方面,因心性纤细而多有感怀;有时几颗青春痘就会闷闷不乐。年轻人面对时下如MTV、KTV、卡拉OK、雷射舞会、抽烟、喝酒,每样都想试试看;若作一些不该作的,必不蒙神喜悦;却要知道,为这一切的事,神必审问(传道书十一章9~10节)。

身处罪恶淫乱的黑暗时代,最重要的是保守圣洁的心(箴言四章23节),学习主基督,立志在肉身受苦,倚靠真理和圣灵,必能攻克己身,战胜情欲,就能与罪断绝(参:彼得前书四章1~4节;哥林多前书九章27节)。要正面地为主发光而影响同学,就要靠主坚守原则,站稳基督徒的立场,敢在人前承认耶稣,拒绝诱惑且决不妥协,相信主必帮助。至于时下流行的服饰、发型、口头语、时髦玩意儿,不要一味去模仿,反要重视内在的灵修,过敬虔、圣洁的生活(参:彼得后书三章10~12节)。

四、面对升学考试

有道是「三分天才,七分努力;一分耕耘,一分收获」;事实上,成败皆在神手中(罗马书九章16节),因为「人的脚步为耶和华所定,人岂能明白自己的路呢?」(箴言廿章24节),故面对升学难题,务要日日祷告,求神带领当走的路。

一旦榜上无名,或许非常失望;如果曾花费心力用功,成绩却不满意,或许会埋怨伤心;但若冷静地检讨,或许是自己粗心大意,或是准备不周,还是神有更好的旨意?也许另有属灵的功课尚需学习;经充分祷告之后,可以明白神的美意,休息一阵子,就能重新得力,东山再起,奋力跟主脚踪行;如此,不论成败,是否落榜,皆不算失败,也不必迷惘。倘若自己不儆醒、不尽力、不祷告,马马虎虎混日子而没考上,那才是真正失败。

五、为主发光以传福音

有一份调查报告指出,成绩优良的同学容易影响其它同学,所以基督徒若能努力用功,在福音的工作上必产生正面意义。然而,更重要的是自己的品德,在待人处世方面,若能爱人如己,热心助人,不嫉妒、毁谤别人,说话温和,平易近人,让人与您相处,有如沐春风之感,则有机会向同学见证主恩,传扬福音以引导同学归主。

如何为主发光?有些基本原则:

1.圣洁:不可以卑贱的言语骂人。淫词、妄语及戏笑的话亦不适宜,总要说感谢的话(以弗所书五章3~4节)。信徒应立志叫口中没过失(雅各布书三章2节;诗篇十七篇3节),尽量说温和仁慈的话、造就人的好话(箴言十二章18节;以弗所书四章29节)。更不可与太保、太妹同流合污,为非作歹。

2.诚实:考试作弊、撒谎,为现在学校普遍的风气。基督徒当知道凡事神都在鉴察(杰里迈亚书十六章17节;箴言十五章3节),不应为了计较考试分数或贪小利而做出违背道理的事。当知考试是测验学习效果的方法,光荣的失败强过卑劣的胜利。

3.仁爱:发扬基督博爱的精神,把从神所领受的爱,施之于人(罗马书五章5节)。当敬爱老师、友爱同学、爱护公物。知识会叫人自高自大,惟有爱心能造就人(哥林多前书八章1节)。

4.谦卑:败坏之先,人心骄傲(箴言十八章21节,十六章18节),我们当学习主耶稣谦卑的榜样。对师长要有礼貌,对同学要谦和,更要以谦卑的态度学习做人处事的道理,并努力自己的课业。

结语

好行为像光,能照亮世界,造福人群;圣灵像灯里的油,没有充足的油不能大放光明(参:马太福音廿五章1~13节)。主耶稣是世上的光、大光(约翰福音一章9节,八章12节,九章5节),我们的光乃从祂而来;没有圣灵的光照,就看不清自己的不好;无圣灵充满赐力,就不易弃恶从善;因此在求学阶段,务须恒切祷告,祈求圣灵充满,加添心力,方能发挥为光为盐的职责,得以在学校里荣神益人(以弗所书五章15~18节;哥林多前书六章20节)。

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