Autumn Rain 
“现在不要因为把我卖到这里，自忧自恨；这是神差我在你们以先来，为要保全生命。”（创45：5），约瑟的受苦受害，自己并不以为意，还了解这是神美好的旨意；因此，在丧父之余，犹能以亲爱的话来安慰害他的兄长，并不怨恨与报复（创50：20）。约瑟自小受父亲的呵护照顾，胜过父亲对哥哥们的爱（此乃不同的对象，不同的爱之方法），遂招致兄长们的嫉妒与怨恨（创37：4），以致被陷害、被卖。约瑟小时侯就有良好的教育，所以并不发怨言，不得罪神；这般的修养，如无良好的宗教教育是办不到的。
现在的孩子，无论在家里或学校，都受父母、师长的悉心照顾，送他上补习班，学钢琴、小提琴……，甚至没有时间来教会参加儿童聚会，如此，岂不成为溺爱？此时，惟有请诸位教员走访各个家长及儿童，彼此沟通、勉励，并在儿童聚会时，以神纯正的道理，付出爱心、耐心，一点一滴的教导与培育，他们自然会慢慢地长大，智慧和身量、并神和人喜爱他的心，都一起增长。切记，勿操之过急而心急发言，以致冒失开口（传5：2）。
教育是种美好的圣工，能为教会培育栋材，为神教育出美好的下一代。犹记得教员讲习会时，辅导员的谆谆教诲，如今自己加入这行列才知道，当教员是必须用一生来学习的。在这环境中，有几点心得愿与各教员共期勉：
一、上课是一件很好的事情，所以应抱着愉快的心情上课，促使自己与儿童都能感受到快乐的气氛，又能增进学习效果。
二、上课要活泼，若有充分的准备，就可以不拿课本上课，如此较能掌握儿童的反应；并且，不要钉在讲台上，偶尔加点动作或走动一下，都能引起小朋友的注意，使他们更加专心。
三、小朋友是大错不犯小错不断，因此要付出更大的爱心、耐心来教导，并且不要太严厉指责，应给他们一个机会，以免他们对你敬而远之，以致失去引导他们的机会。
四、一些专有名词，或难懂的字眼，教员应事先消化，才以儿语表达，这样，他们会更容易消化、吸收。
- 不断地代祷。毕竟他们对圣经的道理还不甚理解，多多代祷，祈求神帮助带领是很重要的。
仅提供以上几点拙见给大家参考，而这也是我本身努力的方针。期望我们的小朋友能快快长大，为主作工，使他们像约瑟一样，懂得体贴神的意思。