Autumn Rain 
身为宗教教育教员十多年，眼见昔日带领的小羊，在神的眷顾中，逐日茁壮，成为同工，看他们热心事主的情形，真是无限的欣慰；但有部分因环境的变迁及其他原因而远离神者，亦深以为憾。也使人觉得宗教教育的成败，实关系着教会的兴衰及个人未来的信仰历程。因此身为一位宗教教育的教员，责任是非常重大的。
回想当初被教会选为宗教教育见习教员时，内心喜悦不可言喻，此乃由教会审慎的从多位同灵中遴选出来的，也因此更加珍惜这福分。但如今这职分似乎已不再那么宝贵，因为有些人一再的推卸，有些则是有课才到，甚至忘了自己该上的课而让学生空等，试想，这样做对得起神吗?
能够被选为宗教教员，不但是荣耀，而且是恩赐，要藉此完成神所托付的使命，执行最重要的工作，更是将神的话语活活的种在学生的脑海中，使他们建立与神直接的关系。儿童及青少年期是一生中信仰的奠基时期，身为教员应该在上课中供给宝贵的经验，使他们觉得神话语之行重要，使他们在以后的信仰旅途中坦然无惧、无险。
为求宗教教育的稳固，每位教员都应该明白自己的使命，竭力做神合意的工人，因此各班教员之间应该密切合作，经常彼此代祷，并为学生代祷，且加强访问工作；此外，更应经常按时出席聚会，尤其聚会前应比学生先到教会，来接待、关心他们，并与学生恳谈。再者，要在属灵及智力方面追求长进，一个教员若在灵性和智力方面停止长进，就会停止造福别人。教员的准备工作是不停的，并非只是课前的准备，我们必须在日常生活中不断的充实自己，如养成祷告、读经的习惯、常参加聚会、阅读属灵刊物，参加教会所举办之研习会，彼此交换心得，教学相长；尤其在所安排的课程中，更应小心祷告，作适当的准备，在每次准备工作时，应有充足的信心，感觉到自己所作的是神的旨意，是蒙神祝福的，并有圣灵的引导和支持，要明白教员只是指导者，并非演说家，他是帮助别人去明白真理，因此不要以自己的口才为恃，乃要随时求神带领。
目前教会每次灵恩布道会来慕道信主的并不很多，但已信主而迷失的小羊却不少，因此对外传道的工作非常重要，但对内的牧养更不可忽视，
非常盼望宗教教育教员都能以自己的职分为荣，竭力在神面前蒙神喜悦，作神无愧的工人（提后二15），神既将责任托付给我们，我们就当尽力，不是出于勉强，乃是甘心乐意，尤其要将神的小羊完完整整的带到主面前，让他们建立与神最亲密的关系，体会神的大爱，增强他们的信心，使主的小羊一只也不失丧；如此，则教会必然兴旺，而我们也能在自己的付出上得着深深的满足与祝福，将来更能得着永不衰竭的荣耀冠冕（彼前五2-4）。