Autumn Rain 
在全班同学心目中，李立是一个无法无天的野孩子；然而在李立看来，全班的同学却没有一个是好人，个个都是野孩子。主耶稣在世时，那样怜悯罪人，不但不避开他们，反而亲近他们，拯救他们。我们基督徒岂非当效法祂，帮助一个行为不端的同学改过自新吗？志宏如是想。对于老师及全班同学的见解有偏差，更觉李立不懂做人处世的方法，志宏乐意帮助他改过，成为一个能合群的孩子。
「你们愿意人怎样待你们，你们也要怎样待人。」(路加福音六章31节)。
「李立！到前面来！」从老师严厉的表情，和略带颤抖的呵叱声里，我们都猜出李立又闯祸了。
全班同学的视线都一齐集中到李立的身上，每一位同学的脸上都流露着鄙视与厌恶的神情。李立咬紧牙根，慢吞吞的站起来，以一对充满着忿怒与仇视的眼神，瞪遍周围的同学，才一步步走向老师。
没有一个同学真正关心他所犯的过错是什么，也没有一个同学同情他的遭遇，因为他的挨打、挨骂、被罚站，似乎已成为每日的必修课程了。有些人甚至幸灾乐祸的小声说：「活该，自作自受！」
李立挨了老师的一场斥责以后，又被罚站在讲台的旁边。我看他那毫无悔意的倔强神态，心里又是一阵难过。我们再过一个学期就要毕业了。毕业后，李立真的会像老师所骂的那样子，变成扰乱社会秩序的毒虫，贻害国家社会的流氓吗？若然，那将多么不幸啊！
我和李立做同学已经有六年之久了，却从来没有好好的跟他谈过话。他没有一个知心的朋友，甚至连一个好的游伴都没有，大家都尽量避开他。因为他出口就是不堪入耳的秽语连篇，时常无故打人，连最普通的礼貌都不懂，蛮横不讲理，谁愿与这样的人打交道？
没有信主以前，我也和其他同学一样，对于他的存在，都漠不关心。可是今年四月受浸归主以来，我就渐渐同情他，关心他了。主耶稣在世时，那样怜悯罪人，不但不避开他们，反而亲近他们，拯救他们。我们基督徒岂非当效法祂，帮助一个行为不端的同学改过自新吗？我这样想。
我虽然有意帮助李立，但是实际上是多么困难的事啊！因为他是一个不讲理的人，不但不容易接受人家善意的劝戒，一不高兴，还要揍人。我畏惧他的拳头，据挨他打过的同学说，李立的拳头硬如钢铁呢！我不敢积极的亲近他，只不过是尽量找机会跟他多谈几句话罢了。我虽然自愧自己的无能与胆怯，但无论如何都鼓不起勇气来；只有默默的祷告主，赐我一个能很自然的亲近他的好机会。
机会终于到了。老师发表十一月十一日要举行秋季远足，地点是大雅的龙山寺。我们早晨八点钟，从学校步行出发。在学校整队点名时，我就自动的和李立排在一起。一路上，我不住的找话题跟他交谈。当他告诉我，他最喜欢吃酸的和辣的食物时，我就拿出牛肉干和酸梅请他吃。他好像有点受宠若惊，以一副讶异的表情注视着我；我却若无其事的装着只顾吃糖果，而没有察觉的样子。
到了龙山寺，我们都被优雅的景色迷住了。在澄碧如洗的秋空下，矗立着青翠茂盛的各种年代已久的老树木。在那一片广阔的树林里，静坐着一座古色古香的巍峨建筑物─龙山寺。寺庙的庭院，整理得异常清洁美观。
我们虽然走得汗流浃背，但心情却非常愉快。老师吩咐我们不要乱丢纸屑果皮后，大喊一声：「解散！」全体同学都像一群快乐的小鸟儿似的，立刻蹦蹦跳跳的分散到树林的每一个角落去了。
我拉着李立的手说：「听说寺庙后面的荷花池非常美丽，我们去看看好吗？」他没有反对，默默的跟我走。
荷花池的花期已过，但浮在水面上的一片片绿叶，仍然美得足以引人入胜。我们在池边石头上坐下来。我打开背包，拿出母亲给我准备的水果和糖果，请李立吃。可是他说：「我没有东西请你，怎么好意思吃光你的呢？」我这才发觉到，他除了带着一盒饭和一壶开水外，什么东西都没有带来。因此连忙对他说：「我妈让我带得太多了，背起来很重，你帮我吃光，减轻我的负担，我才应该谢谢你哩！」他不好意思笑了笑，说：「那么我不客气喽！」
今天我觉得他一反常态，向来像一头野牛似的他，今天却变成一只温柔的小羊，而且懂得礼貌，使我几乎不敢相信他就是我平时所畏惧的李立。他坦白的告诉我，他的家境不好，共有八个弟兄姊妹，他排行第四。再过一学期，小学毕业后，父亲就要让他和三个哥哥一样，到城里去当学徒了。
我问他：「到那里当学徒？」他得意的说：「到摩托车行，爸爸已经替我接洽好了。」
「你对修理摩托车有兴趣吗？」我再问。
「我不知道，可是我一直在想，将来我学会骑摩托车以后，我要报复！」
「报复？」我惊讶的看他。
「是呀！」突然，他的双眼又露出凶狠、残酷的光芒。他暴躁的站起来，挥动着那只「钢铁拳头」，咬着牙说：「我要骑着摩托车，将那群野孩子一个一个撞死！」
他那副表情及荒唐的豪语，真令我不寒而栗。我勉强保持镇静，连忙劝他坐下来，并且故意幽默的对他说：「瞎！撞死一个人已不得了啊，如果撞死一群人，那么一定成为报纸上的头条新闻，『凶手李立』的大名就立刻传遍全国啦！」接着又说：「不要动气，下来吃一块饼干，喝口开水，告诉我那么多可恶的野孩子，到底住在那里？」
李立仍然怒气冲冲的站着。不屑的啐了一声说：「我们六年一班全是鬼！他们还不够野吗？」
哦，原来如此！在全班同学心目中，李立是一个无法无天的野孩子；然而在李立看来，全班的同学却没有一个是好人，个个都是野孩子。多可笑哇！
李立仍以充满着愤恨的眼神，斜睨着荷花池。过了很久，才颓然的坐下来说：「陈志宏，我恨全班的野孩子！他们仗势欺负人，除了知道将我的事报告老师外，没有一点本领，真不像男子汉！老师也够糊涂，只要有人告状，就随便判断我是错的，也不查明是非，就处罚我！太不公平了！」
他停了一下，再说：「每当我被罚站的时候，全班的野孩子都以胜利者的姿态来嘲笑我。我气得巴不得一个一个揪住他们，砰砰几拳制服他们……。可是我不能这样做，只有在脑海中，想象着一个场面－－我骑着摩托车，把可恶的野孩子一个个撞倒在车轮下。这样，才可以得到一点安慰，一颗快要爆炸的心，才能安定下来。」
他沉默了片刻，又说：「其实，这只是想象而已，我知道撞伤了人要赔偿，撞死了人要坐牢，说不定还要赔命，我才不那么傻哩！」说完了话，他以一对友善的眼光注视了我一下，然后说：「陈志宏，全班同学里，我只喜欢你一个人，因为你一次也没有对老师讲过我的坏话！」
「……」我没有回答他的话，只让怜悯与同情占据了我整个心。他对于老师及全班同学的见解有偏差，他更不懂做人处世的方法，我愿帮助他改过，成为一个能合群的孩子。我有许多话要跟他谈……，然而老师已在喊集合了。
「你们愿人怎样待你们，你们也要怎样待人。」(路加福音六章31节)。藉着圣经上的教训，志宏以爱与温暖的友谊，滋润了李立枯干寂寞的心田，也让他体验到圣经里没有一句是空话，句句是真理，也因此整个人改头换面一番。人都会有个人的价值判断，却常因眼见的事实，主观地作下不合实际、错误的评语。
整队完毕后，老师没有宣布要到那里，就发出口令：「齐步走！」老师领队走进寺庙。
寺庙里面摆着一尊尊高大的佛像，看了令人生畏。全班同学都进去后，老师庄严的说：「现在要敬拜佛祖……」我觉得有点莫名其妙，上公民课时，他不是明明教过我们说：「人民信仰宗教有自由权」吗？在国语课上也讲过，国父小时后把偶像打碎的故事，现在为什么要强迫学生拜偶像呢？
当老师发出「敬礼！」的口令时，我当然没有行礼，在心里喊着：「哈利路亚！」而昂头傲视着偶像。这时我很意外的发觉到，站在我旁边的李立，非常虔诚的向佛像敬拜着。我不知道他对佛像许了什么愿，但是他虔诚的态度，使我更进一步的了解了他的心情。我觉得李立好像是迷失在沙漠里的野兽一样，外观看来凶暴可怕，内心却充满着寂寞与悲哀！
李立需要丰富的爱与温暖的友谊，来滋润他枯干的心田。他对于人已完全失望，只好把希望寄托于神，向神求告了。可惜的是他找错了对象，偶像绝对不能赐他心灵上的平安啊！对了，我该领他归向真神。
归途上，我问他刚才向佛像求告了什么事？他压低嗓门，悄悄的告诉我说：「刚才我求佛祖，六年一班全班的同学，除了陈志宏外，其他的人全使他们常生病，肚子疼！」
「哈哈，岂有此理！」我不禁失笑。他看见我笑，以为我不相信他的话，一本正经的拉着我的手晃了晃，说：「这是真的，不许告诉别人哟！」
「好，好！我不告诉任何人！」我连忙答应着，一面想李立的观念及行为，需要改正的地方太多了。今天既然已经和他建立了初步的友谊，相信以后可以慢慢让他改正。我一路上在心里祷告着，求主帮助我能带领他成为一个良善的人。
第二天，我得到父亲的允许，从店里拿了一枝原子笔送给他。他好像得到什么意想不到的珍宝似的，拿在手里把玩了许久才说：「陈志宏！我从上四年级时就想要一枝原子笔，今天终于得到了。谢谢你！谢谢你！」
他的脸上挂着难得的笑容，在纸上不住的乱涂乱画。他这样珍视我送的小礼物，使我觉得非常愉快！班上的同学看到平常最怕打架的我，居然和「打架霸王」亲热的在一起，都投来奇异的眼光，有的还向我扮鬼脸，尤其平常跟我最要好的林博文，更是好意的警告我说：「志宏，小心挨揍！」我为了不愿伤害李立的自尊心，对于这些同学们，只报以淡淡的微笑，不做任何的解释。
今天每一节下课时，我都尽量跟李立在一起，让他没有惹事生非的机会。我告诉他：「我们受过教育的人，不该讲粗野话来骂人；因为讲这种话的人，是会被人看不起的。今天你肯答应我，整天都不讲粗野话吗？」他想了想说：「好！如果没有人惹我，我就不讲。可是这些野话，我已经讲惯了，开口就自然会讲出来。如果无意中脱口而出，你就提醒我吧！」
就这样平安的过了一星期。李立没有打过一次架，也没有被处罚过。老师觉得非常意外，高兴的说：「李立变好了，这是喜事，我们全班应该大大的庆祝一番。今天老师准备了一打铅笔，想送给李立当礼物，祝他永远过着和平愉快的生活！」班上立刻爆出如雷的掌声。李立羞赦的低下头，慢慢走到老师面前，接受了礼物。全班同学都微笑着。可是今天的笑，完全与以往的笑不同；以前是不怀好意的冷笑，而今天却是温暖开怀的微笑呢！
中午休息时，李立拉我到校园里的一棵大树下，满面愁容的对我说：「糟了！怎么办？志宏，你记得那天远足时，我告诉过你的话吗？我求佛祖使全班同学常常生病，如果这事真的灵验了，我就太对不起他们了！」
我看他那愁眉苦脸的模样，不忍心笑他，而想趁机讲些道理给他听。因此拍拍他的肩膀，安慰他说：「放心吧！你对佛像祈求的事，永远不会实现的！」接着，我向他讲了许多道理。他虽然无法十分了解，可是对于「偶像不能保祐人，自然无法实现人对它所祈求的任何一件事」这话特别相信，因而舒眉展眼，放了心。
我又告诉他：「主耶稣说过，『你们愿人怎样待你们，你们也要怎样待人。』以前我告诉你的时候，你说：『傻瓜才会这样做。』现在你体验到了吧？圣经上的教训，没有一句是空话，句句都是真理。最近你不再以野话骂人，对人保持着应有的礼貌和友善的态度，你看！全班同学不是个个都待你很好吗？」
他点点头，并以充满着感激的神情说：「老师真好！以前我错怪他，太对不起他了！」
从此以后，李立完全变了。他和全班同学一起玩球、跳绳、做游戏；清扫工作，抢先做；该做的功课，一定做完；而且再也不骂人，不打人了。偶而有人问他：「你的金钢拳头呢？」他就爽朗的笑着说：「早就生锈了！」
我好几次邀他在星期日，和我一同到台中教会参加儿童聚会，他却满怀歉意的说：「很对不起，现在我不能去！因为在星期日，我都要帮父亲做工。等到明年六月，小学毕业后，父亲要送我到台中去当学徒。到时候，我会去参加晚上的聚会。志宏，我一定要去！因为我非常敬爱你，我相信你所拜的神是真神，你们的教会是真教会！」
我时常为李立祷告着：「主啊！愿祢的圣灵感动他，祢的圣手引导他！使这一粒小小的种子，早一天成长，开花结果！」