Autumn Rain 
壹、影响人格形成的因素
未满月的婴儿只懂得吃和哭,还谈不上什么人格,我们在“什么人格”一篇里已经谈过,人格是各种心理特质行为特性的总和，是复杂的，也因此要经过长时间的发展后才能定型。儿童期是发展的时期，青少年期限仍是在发展中，直到成年后才能慢慢定型。对人格的形成和发展有影响的因素很多，家庭学校、宗教等教育都是其中比较重要的因素，所以我们若希望自己的学生、儿女或自己本身有良好的人格发展，帮助他们能培养健全的人格，我们必需要知道影响人格形成的因素，加以适当指导。
所谓心理的不健康，最大的原因就是没有健全、完整的人格所致。要保持心理健康，也须要培养健全的人格，而人格又是慢慢发展而后形成的，我们更需要在未定型的时候就注意指导，要注意指导就先要知道人格形成的因素。
一个人的人格，是受他自己已有的和他所处环境的因素影响而形成的。自己的因素是自己的生理和心理上的因素，也就是个人方面的因素。
贰、个人方面的因素
一、身高体大的人容易制服人（如扫罗王），矮子“短小精悍”，胖子有好脾气，瘦子多火气（台湾的俗话），可见瘦子比较急躁容易发脾气。
二、身体上有缺陷的人，如跛子、盲人、聋子……等，这些缺陷更是容易影响人的心理，而容易形成孤僻、仇视、对别人的态度和言语敏感。因此家庭、学校、社会都需要以爱心尊重他们、帮助他们，给他们温暖。
三、生理方面的特征：消化系统与循环系统的活动，内分泌腺分泌的状况也会影响其人格，性早熟常导致问题青少年，此外，血型的种类对人格的形成影响也很大。
四、智慧能力：智能高的人学习能力、思考和理解力强，也善于适应环境、工作能力强、对社会贡献也大。智能较差的人，须要比别人用更多工夫去学习和工作。智慧能力若很差，则不容易 适应环境，也可能形成不健全的人格，因此作父母师长的须特别指导。
五、对音乐、文学、美术、运动……方面有特殊才能的人也会使他们形成那一项独有的人格，因此他们的思想行为习惯都具有特别的风格。
叁、社会环境方面的因素
一、家庭环境方面
未成年的儿童与青年须依靠家庭的教养，他们在家庭里的时间长，模仿力又强，人格未定型，所以家人给他们的影响很大。
1、家庭的美满与否：父母感情好，家庭生活美满幸福，儿童就有安全感，可以有正常的人格发展。如果家庭常像战场–吵、打冷战，儿童无安全感，很可能发展为孤僻、仇视、忧郁等性格，不良适应的问题儿童都是这种不和睦家庭的特产品。
2、父母的管教：父母的溺爱与过分严格、偏爱都是形成问题儿童的原因，也是要培植健全人格的敌人。独生子容易被溺爱又无弟妹可相处，容易有不良适应，须要父母对他注意管教，才能使他有正常的人格发展。
3、父母的人格：父母的职业、品格、情绪、气质、言行都会直接影响他们的儿女，俗语说：「有其父必有其子」就是这道理。聪明的父母在第一个孩子未出世就修心养性，出生后更注意给儿女留好榜样，这是帮助儿女培植健全人格最有效方法。
二、学校环境
1、儿童比较容易听从老师：有的家长抱怨着说：“我的孩子总是说老师这样说，这样才对！”儿童的心目中，老师的地位很高，容易接受老师的教导，父母自己又很忙，所以学校老师的管教与教学，对儿童的人格发展影响很大。
2、中学时老师与同学的影响：中学时代，他的知识增多。有判断力、喜欢阅读，而且常和同学讨论不便跟父母讨论的事。有时候，在短短的几个月，一个好青年会变成问题青年，就是因为交了坏朋友，受了他们的影响。因此父母必须注意观察他的思想、行为、言语、交友情形，勉励他交好朋友，随时辅导他。
中学生在家庭听父母的指导的时间很少，但倾听老师向他们发表言论的机会多，所以中学生受老师的言行的影响也很大。
三、社会环境
1、邻居、游伴：邻居和游伴对儿童的影响和家人一样重要，尤其是乡村儿童，他们可以自由来往于邻居各家，孟母要选一个好社区和邻居而迁居了三次，就是这个原因。
2、文化、风俗习惯：美国人像美国人，中国人像中国人，是因为那国家的那文化和特有的风格习惯，形成各种不同的人格。可见文化与风俗习惯，对人格的发展与形成有很大的关系。如中国人奉养年老的父母、忠厚……，这不是最近几年的教育家的功劳，是受几千年来的文化的影响。
3、广播、书刊的影响：无线电广播、电影、杂志、各种书刊，这些事物的影响与学校教育一样有很大的影响力，有时候更甚。前几年报纸上登了一个消息；就是一个中学生，照着电视上看到的“妙贼”，真的上电影院，照着所看到的方法去偷电影片，也写好了恐吓信，只是他没有妙贼的技术高明而被抓到了。可见为儿童选择阅读的书刊与广播节目都很重要。十二、三岁的儿童若学电视歌星扭腰身唱流行歌曲，您想她的人格发展会很健全吗？
4、职业：父母的职业直接影响儿女，自己的职业也影响我们人格的形成。如外交人员有油滑的口舌，但不为人所信任，同样是用口舌谋生的教员却能得到学生与家长的信任与尊敬。做生意人的，在各方面表现他是以谋利益为先的态度……等。
四、教会方面
虽然俗语说：“江山易改、本性难移。”但宗教却有“移本性”的能力，尤其是听过真道、学了基督、从水和圣灵重生的人，可以脱去旧人，穿上新人，将心志改换一新（弗四17-24）。可见人格和人的本性能靠圣灵更新而改善。没有圣灵可更新的处邦人仅能靠自己的修养工夫，所以效果不大。
教会里的儿童和青年聚会是培植未成年信徒正确信仰、思想、态度，培养好习惯（行为）：也就是帮助他们建立健美人格,是最好且最有效的活动。我们信徒中间问题儿童和青年比外邦人少就是因为教会里有宗教教育。
每天的成人聚会中，我们在唱诗、祷告、听道中得造就，而且向耶稣基督最完美的人格看齐。保罗说：「你们要效法我，像我效法基督一样。」（林前十一1）让我们都用心效法基督，培植基督徒应有的健全人格。